Die meisten Menschen halten sich lieber in schönen Gebäuden auf. Das gilt besonders auch für Schulen. Jahrelang war der Eingangsbereich der Mercator-Grundschule alles andere als schön. Aber das hat sich jetzt geändert. Seit Juni begrüßt die Schüler*innen ein freundlicher, grüner und bewegungsorientierter Eingangsbereich mit Sitzmöglichkeiten, Blühflächen, Hochbeeten und Flächen zum Balancieren und Spielen. Auch eine Bücherbox, Schaukästen und das Mercator-Schullogo als Hüpfspiel gehören zur neuen Gestaltung. Ducrh die Umbauten wurde nicht nur die Schule, sondern der ganze Kiez aufgewertet.
Der neue Eingangsbereich ist ein sichtbares Zeichen dafür, was die Schule ausmacht: ein Ort, an dem Kinder gerne lernen, sich bewegen und gemeinsam Zeit verbringen. Bei der Neugestaltung, die gemeinsam von bwgt e.V. und dem Bezirksamt Steglitz-Zehlendorf umgesetzt wurde, sind maßgeblich die Wünsche der Schülerinnen und Schüler sowie des Kollegiums einbezogen worden. Die Einbeziehung der wichtigsten Nutzer*innen garantiert, dass die Umgestaltung von allen angenommen wird. Zumal viel Engagement und gute Arbeit darin steckt!
Die Neugestaltung wurde mit Fördermitteln von 60.000 Euro über das Programm „Sozialer Zusammenhalt“ gefördert und um einen barrierearmen Zugang zum Schulgebäude ergänzt, der aus Mitteln des Bezirkshaushalts ermöglicht wurde.
Neue IPads als Ergänzung
Natürlich brauchen Schüler*innen nicht nur attraktive Lernorte, sondern auch gute Lernmaterialien. Um zeitgemäß lernen zu können, hat die Mercator.Grundschule 150 iPads samt Zubehör angeschafft. Die Geräte können flexibel im Unterricht eingesetzt werden und eröffnen den Schülerinnen und Schülern zusätzliche Möglichkeiten zu recherchieren, kreativ zu arbeiten, Inhalte zu präsentieren und digitale Kompetenzen zu entwickeln. Dabei sollen die Geräte das Lernen mit Büchern, Heften und anderen Materialien nicht ersetzen, sondern sinnvoll ergänzen. Die neue Ausstattung, die mit Fördermitteln über 65.000 Euro finanziert wurde, schafft dafür nun bessere Voraussetzungen.
Investitionen in die Schule – Investitionen ins Quartier
Beide Projekte zeigen, wie das Programm „Sozialer Zusammenhalt“ ganz konkret im Quartier wirkt: Mit der Neugestaltung des Eingangsbereichs wird ein gemeinsamer Ort für die Schulgemeinschaft aufgewertet.
Mit den iPads werden zugleich die Voraussetzungen für zeitgemäßes Lernen verbessert. Und für die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler beginnt nun ihre eigene Geschichte an der Mercator-Grundschule. Wir wünschen allen Schulanfängerinnen und Schulanfängern einen tollen Start, viel bFreude am Lernen und eine schöne Grundschulzeit!
Text: M. Hühn/Webredaktion, Foto: QM Thermometersiedlung, August 2026
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